音基乐理苹果版 :不是学音乐太贵，而是在很多人的消费清单里，没有音乐的地位！

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素质教育推广多年后，尽管音乐教育的重要性已经深入人心，但还是有许多人在高昂的学费面前止步了——学音乐可以陶冶情操、提高审美能力，但是太贵了；学音乐可以拓宽视野、锻炼意志，但是太贵了；学音乐就是在学一门“世界通用语言”、便于情感交流，但是太贵了……优点千千万万，“缺点”也明显——太贵了音基乐理苹果版 。

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因此，很多家庭在列儿童教育资金清单时，会直接将音乐教育剔除，或是换上其他艺术教育的“平替”项目音基乐理苹果版 。这些家庭的孩子从此与“贵气十足”的音乐失之交臂。

消费心理vs音乐教育的地位

根据马斯洛的需求层次理论，人类需求的五级模型通常被描绘成金字塔内的等级，从层次结构的底部向上，需求分别为：生理（食物和衣服）、安全（工作保障）、社交需要（友谊）、尊重和自我实现音基乐理苹果版 。

前四个级别通常称为缺陷需求，而最高级别称为增长需求音基乐理苹果版 。马斯洛还指出，人们需要动力实现某些需要，有些需求优先于其他需求，需求的优先次序决定了我们的消费观。

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上述理论不难解释人们日常生活中对消费“贵”与“不贵”的判断：

一顿饭200块钱——不贵！它能顶5-6小时音基乐理苹果版 ，还能给人带来愉快幸福感；

买一件好衣服500块钱——不贵！它能穿3-5年音基乐理苹果版 ，还能提高自信心，为社交活动增添光彩；

买一套护肤品1000块钱——不贵！尽管它只能用一个季度音基乐理苹果版 ，但能提高生活精致度、驻颜有术；

买一个限量款的包包上万——不贵！经典永流传音基乐理苹果版 ，“包”治百病……

一节音乐专业课200块钱——虽然学音乐受用终生吧音基乐理苹果版 ，但是，45分钟花掉200块钱课时费，还是略微贵了吧？

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同样一笔支出，为什么在音乐投入时就会让人犹豫不决了呢？我想主要以下几个原因：（1）音乐教育在学校教育体系中并不占据主导地位，没有学业压力、考核要求，音乐就成为可有可无的边缘学科；（2）音乐特长“用处有限”，在关乎前程的关键时刻助力有限，反而可能分散精力、拖后腿；（3）学音乐的投入成本太高了，除了课时费、购买乐器的费用，能否坚持学下来还是个未知数音基乐理苹果版 。

于是，在很多人看来，与其花那么多的钱让孩子去学十有八九没有结果的音乐，倒不如把这笔钱花在更需要的地方音基乐理苹果版 。

给音乐一席之地

从“实用”的角度出发，音乐的的确确没法让人吃饱穿暖有钱花，但音乐所能给予我们的，是更深层次的情感支持和精神力量音基乐理苹果版 。

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老电影《海上钢琴师》充分展示了音乐的魅力和力量——音乐支撑了钢琴家度过失怙孤独的童年，给他带来事业成功的愉悦感，在面对未知的恐惧时成为心灵支柱音基乐理苹果版 。

尽管我们的一生不可能如钢琴家1900那般传奇，但在快速发展的互联网时代，在灾难频发的年代，音乐仍能慰藉心灵、治愈不美好音基乐理苹果版 。

孩子的童年只有一次，错过了音乐这门人生的必修课，就错过了很多美丽的风景！给音乐教育一席之地，赴一场治愈众生的音乐之旅音基乐理苹果版 。

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